Методичні розробки учителів російської мови та літератури
Кредо: «Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, чему учишь, и любить тех, кого учишь». (В. Ключевский)
Девіз: «И в просвещении стать с веком наравне…» (А. С. Пушкин)
Робота методичного об´єднання спрямована на:
– забезпечення базової загальноосвітньої підготовки, що включає розвиток дитини, як особистості, її інтересів та здібностей;
– забезпечення підтримки обдарованих дітей, розвиток їх творчого потенціалу та особистісних здібностей учнів;
– поглиблення теоретичної та методичної компетентності вчителів шляхом залучення їх до самоосвітньої діяльності під час роботи впродовж року над загальношкільною науково-методичною темою «Розвиток дидактичної компетентності вчителя з метою забезпечення якості освіти»;
– поновлення комплексу методичного та дидактичного матеріалу у відповідності до діючих програм;
– популяризацію інноваційних педагогічних технологій, активну участь в інноваційному процесі при оволодінні сучасними методами навчання.
Розробка уроку з російської мови з використанням ігрових технологій “Правописание чередующихся гласных Е-И в корнях слов. Развитие речи. “Помощь по дому” 6 клас, уч. Барковська О.Я., презентація
Интегрированный урок литературы «Тема одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова» 6 клас,
Урок-кроссворд с применением компьютерных технологий «Второстепенные члены предложения». 8 клас, уч. Бірюкова Л.М., презентація.
Розробка уроку російської мови з використанням інноваційних технологій «Урок розвитку мовлення. Підготовка до написання твору-роздуму на основі тексту. Визначення тез, пошук аргументів, написання висновків» 8 клас,
Виртуальная игра-путешествие “ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ” 7 клас, уч. Барковська О.Я., вопросы.
Підсумки тижня зарубіжної літератруи 2016-2017 н.р. вісник
Проведення Першого уроку у 2014-2015 навчальному році
Суспільно-політична ситуація та події останніх місяців, окупація Російською Федерацією Криму, збройні акції російських терористів у східних регіонах України обумовили тему Першого уроку 2014/2015 навчального року – «Україна – єдина країна».
Метою Першого уроку є формування в учнів розуміння єдності й цілісності України, її багатонаціонального народу як національної ідеї розвитку вільної, незалежної, демократичної та заможної держави.
Під час уроку мають бути реалізовані такі завдання:
– ознайомити учнів з основними історичними подіями становлення державності України;
– формувати відчуття приналежності до України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої відповідальності за долю держави та українського народу;
– формувати готовність служити Батьківщині своєю працею та стати на захист державних інтересів країни;
– виховувати повагу до державних символів, шанобливе ставлення до традицій українців та представників інших національностей, що населяють країну.
Форми і методи проведення Першого уроку можуть бути різноманітними і мають стати творчим доробком кожного педагога, але обирати їх слід з урахуванням вікових та психологічних особливостей учнів. Глибшому та усвідомленому сприйняттю теми сприятиме відповідне оформлення місця проведення уроку: зображення державних символів, географічна карта України, портрети відомих українців, афоризми про патріотизм, боротьбу за свободу тощо.
Доцільними будуть наявність елементів державної символіки в одязі вчителя та учнів, як то жовто-блакитні стрічки, та використання національного вбрання, що підкреслить єдність народу України.
На урок можна запросити гостей – громадських, наукових, культурних діячів, представників органів виконавчої влади, місцевого самоврядування, батьківської громади, відомих українців. Живе спілкування з гостями, зокрема, з людьми, які є гордістю України (певного регіону, міста), має велике виховне значення.
Основний зміст Першого уроку має бути спрямований на утвердження єдності України, нероздільності її території та народу, що її населяє. Важливо акцентувати увагу дітей на тому, що Крим і Донбас – це Україна, що люди, які мешкають на цих територіях, – громадяни України.
Під час проведення Першого уроку вчитель має сприяти усвідомленню учнями спільності інтересів усіх громадян держави в розбудові України, необхідності інтелектуального, творчого та фізичного розвитку кожної особистості задля розквіту держави в цілому, формуванню міжнаціональної толерантності.
На уроці доцільно звернутись до подій минулого та сьогодення, що засвідчили прагнення українського народу до вільного, щасливого, заможного життя: існування могутньої Київської держави Володимира Великого, Ярослава Мудрого, створення першої християнської республіки в Європі – Запорізької Січі, започаткування власної державності в Українській Народній Республіці, проголошення в 1991 році незалежності України, прояву громадянської активності під час Помаранчевої революції 2004 року, і, звичайно, Революції гідності, що призвела до політичних та суспільних змін в Україні, подвигу українських військових та добровольців у боротьбі із російськими бойовиками, які тероризують східні регіони України.
У цей момент уроку доцільно оголосити хвилину мовчання з метою вшанування пам’яті Героїв Небесної сотні, воїнів та інших загиблих у боротьбі за свободу, цілісність та єдність нашої держави.
Вчитель має акцентувати увагу на тому, що патріотизм – це звичайний стан повсякденного життя людини, який виявляється не тільки під час надзвичайних ситуацій. Важливо, щоб учні ідентифікували себе з українським народом, прагнули жити в Україні, розуміли необхідність дотримання конституційних та правових норм, володіння державною мовою, шанобливого ставлення до історії, культури та традицій українського народу.
При підготовці до Першого уроку для учнів початкової та основної школи рекомендуємо використовувати методичні матеріали, розроблені Черкаським та Рівненським обласними інститутами післядипломної педагогічної освіти. Зазначені матеріали розміщено на сайтах Міністерства освіти і науки України (www.mon.gov.ua), Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (www.iitzo.gov.ua).
Заступник Міністра Павло Полянський
Шановна Світлано Петрівно, вітаємо Вас з Днем народження
З Днем народження
Вас сьогодні вітаємо,
І побажати хочемо Вам від душі
Щоб багато років
Ще прожити не втомлюючись,
Щоб ці роки були хороші.
Бажаємо безлічі удач,
Бажаємо вічної молодості,
Нехай усі здійсняться мрії
І щастя буде нескінченним!
Шановний Андрію Миколайовиче, вітаємо Вас з Днем народження
Хай сміється доля, як калина в лузі,
Нехай будуть поруч добрі, вірні друзі.
Нехай Вас щастя, як дощ обливає,
Нехай Вас радість завжди зустрічає,
Нехай Вас любить хто милий душі,
Цього ми бажаємо Вам від душі.
Шановна Валентино Григорівно, вітаємо Вас з Днем народження
Нехай кожен день дарує щастя
Нехай сонце всміхається завжди,
Роки ніколи не постарять,
Та не принесуть в дім біди.
Людської любові бажаємо й тепла,
Дружби, злагоди й достатку в родині,
Щоб негода у безвість відійшла,
А щастя залишилось віднині!
Життя Вам – предовгі роки,
Без горя, без сліз і без біди,
Нехай буде радість у вашій хаті
Сьогодні, завтра, назавжди.
Шановна Маріє Анатоліївно, вітаємо Вас з Днем народження
Бажаємо жити Вам
У місті ЛЮБОВІ,
Звичайно ж,
На вулиці ЗГОДИ,
Щоб вікна виходили
На проспект МРІЇ,
Вела дорога до моря
під назвою ЩАСТЯ!
А на причалі
білий теплохід
Зі звучним ім’ям «НАДІЯ»
Нехай він Вас
По житті поведе,
Де буде Вам
Надійно, безтурботно!
Нехай оминають Вас
Розлука шторм,
А хмари лих
Нехай розжене вітер!
тримайтеся міцніше
За Кохання штурвал
І все у Вас вийде –
Повірте!
