Вшановано пам’ять Героя України Олександра БІЛАША
Білаш Олександр Іванович – відомий український композитор, який зробив великий вклад у розвиток української музики.
Вітання з Великоднем!
Від щирого серця вітаємо вас
із Великоднем,
святом весни, миру та прощення!
В цей світлий
День Воскресіння Христова
бажаємо вам міцного здоров’я,
добробуту в оселі
та гармонії в душі.
Нехай щедре весняне сонечко завжди
зігріває ваші серця своїм теплим промінням,
нехай в ваших родинах
панує тільки злагода та порозуміння,
нехай любов та щастя стануть вашими
вірними супутниками назавжди!
З повагою, адміністрація школи
День Цивільного захисту
17 квітня 2013 року у школі відбувся День Цивільного захисту. Основне його завдання – вироблення в учнів та персоналу школи умінь і навичок грамотно і чітко діяти в різних надзвичайних ситуаціях для захисту свого здоров’я та життя.
Розпочався цей день зі збору керівного і начальницького складу ЦЗ школи та доповіддю начальника штабу ЦЗ – заступника директора з навчально – виховної роботи Євтодьєвої Т.М. та начальників невоєнізованих формувань школи про готовність постійного складу та учнів школи до проведення заходів, передбачених планом проведення «Дня ЦЗ».
На урочистій лінійці начальник штабу ЦЗ ознайомила присутніх з метою та планом проведення дня ЦЗ у школі, а також надала ввідну команду «Зараження шкільних приміщень ртуттю». У проведенні Дня ЦЗ брав участь громадський представник, заступник начальника відділу Поліграфкомбінату «Україна» Вітенко Олександр Миколайович.
Заходи що відбулися під час проведення «Дня ЦЗ»:
• виховні години у 1-11-х класах за темою: «Зараження шкільних приміщень ртуттю;
• Захист людини у надзвичайних ситуаціях»;
• радіогазета;
• показ кінофільму у вестибюлі школи «Україна. Історія катастроф.»;
• евакуація учнів та персоналу школи ;
• показовий виступ невоєнізованих формувань;
• ситуаційні завдання з надання ПМД учнями 10-11-х класів;
• виставки індивідуальних засобів захисту, спеціальної літератури за темою «Захист людини у надзвичайних ситуаціях»;
• оформлено стенди щодо дій учнів у надзвичайних ситуаціях та «МНС України попереджає».
Всі виховні години з 1 по 11 клас пройшли на високому організаційному і методичному рівні. Адміністрацією школи та громадським представником Вітенко О.М. були відвідані виховні заходи, підготовлені вчителями Горлатовою Н.В.(2-А кл.), Зінчук Н.П. (9-Б кл.), Ісуповою В.П.(7-В кл.).
У 2 класі учителем Горлатовою Наталією Василівною у доступній і яскравій формі була надана вичерпна інформація про ртуть, її використання та можливу небезпеку. Розглянуто питання ліквідації надзвичайної ситуації, яка може виникнути від необережного поводження з термометрами.
У 6 класі учителем Зінчук Ніною Петрівною була розкрита досить актуальна тема: «Небезпека: наслідки та перша допомога при травмах та зараженні ртуттю». Особливо сподобалося дітям бути у ролі «постраждалих», яким була надана перша медична допомога при різних видах травм, а демонстрували свої вміння учениці 11-Б класу Ющенко Ірина, Ющенко Ольга та Горова Влада.
Цікаво було і на уроці у 7-В класі (класний керівник Ісупова В.П.). Учениці 11-Б класу Шатило Дарина, Тищенко Вікторія, Семенова Анастасія розповіли та продемонстрували засоби індивідуального захисту та способи надання першої медичної допомоги про отруєнні парами ртуті та інших хімічних отруєннях. 
«Родзинкою» уроку стало відпрацювання дій учнів та вчителя під час ліквідації надзвичайної ситуації, яка виникла від «необережного» поводження з термометрами. Швидка реакція вчителя, злагоджені дії учнів 11 класу допомогли справитися з цією ситуацією за лічені хвилини.
Цікаво пройшов конкурс на вправність користуванням індивідуальними засобами захисту органів дихання – протигазом та ватно-марлевими пов’язками.
Організовано і злагоджено була здійснена евакуація учасників навчально-виховного процесу зі школи. За 3 хвилини 31 секунду було евакуйовано 651 учень та 69 працівників школи. Високу підготовленість та злагодженість дій показали невоєнізовані формування, готові діяти за ввідними. Особливо проявила себе санітарна ланка (Кондратюк Л.В., Доній Л.В.), представники якої, учениці 11-Б класу, професійно надали допомогу «потерпілому» під час евакуації з приміщення школи. Добре спрацювали під час евакуації зв’язківці (командир Погребна Г.С.), рятувальна група (командир Яроха В.В,) та ланка охорони громадського порядку (командир Бірюкова Л.М.).
Заключним заходом стала естафета учнів 10-Б класу з відпрацюванням елементів пожежогасіння під керівництвом учителя фізичної культури Степанюк С.М.
Закінчилося свято підбиттям підсумків проведення Дня ЦЗ – радіогазетою, в якій в.о.директора школи Піскарьова Тамара Миколаївна визначила, на скільки досягнута мета і як вирішені завдання Дня ЦЗ, дала оцінку діям невоєнізованих формувань, відзначила сміливі та ініціативні дії учнів та інших учасників заходу. За високу готовність і організоване проведення Дня ЦЗ оголошено подяки командирам ланок та учням 10-Б,11-Б класів за активну участь у проведенні занять і показ індивідуальних засобів захисту, надання першої медичної допомоги при травмах .
Проаналізувавши проведену роботу на засіданні штабу ЦЗ, Вітенко О.М. відмітив хорошу організацію при проведенні умовної тренувальної евакуації вчителів і учнів та якісно проведену роботу ланкою медико-санітарної підготовки.
Акція «За чисте довкілля»
Шановний учнівський, батьківський, педагогічний колективи
та технічний персонал школи!
13 квітня 2013 року в рамках акції «За чисте довкілля» у школі буде проведено суботник.
Просимо прийняти участь учнівських, батьківських, педагогічних колективів та технічних працівників школи в даній акції.
Адміністрація школи
Вітаємо Євгена Кулика!
«Золота Фортуна» – шлях до міжнародного визнання!
Вітаємо Євгена Кулика, учня 11-Б класу
Лист-подяка за вчасне реагування після снігопадів
Шановний учнівський, батьківський, педагогічний колективи
та технічний персонал школи!
Висловлюємо щиру подяку учнівському, батьківському, педагогічному колективам та технічному персоналу школи за вчасне реагування, належне очищення території школи та підлеглої території до школи від криги та снігу протягом нелегкої зими 2012-2013 року, а також за проведення робіт щодо покращення благоустрою території школи.
Адміністрація школи
План на весняні канікули 25-27.03.2013 р.
| КЛАС | 25.03.2013р. | 26.03.2013р. | 27.03.2013р |
| 1-А | Екскурсія до Національної бібліотеки для дітей та юнацтва | Екскурсія до пожежної частини (вул. Молдавська) | Екскурсія на з-д «Оболонь» |
| 1-Б | Відвідування парку «Київська Русь» | Екскурсія до музею-аптеки | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу |
| 1-В | Екскурсія у міську дитячу бібліотеку | Відвідування «Музею однієї вулиці на Андріївському узвозі» | Екскурсія до парку. Спостереження за приходом весни |
| 2-А | Екскурсія до Національної бібліотеки для дітей та юнацтва | Відвідування «Музею однієї вулиці на Андріївському узвозі» | Екскурсія до музею-аптеки |
| 2-Б | Відвідування парку «Київська Русь» | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу | Екскурсія до музею-аптеки |
| 2-В | Відвідування бібліотеки | Відвідування парку «Київська Русь» | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу |
| 2-Г | Екскурсія в міську дитячу бібліотеку | Екскурсія до Сирецького парку | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу |
| 3-А | Музей однієї вулиці. Андріївський узвіз. Пішохідна екскурсія. | Відвідування парку «Київська Русь» | Кирилівська церква. Фрески Врубеля |
| 3-Б | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу | Музей однієї вулиці. Андріївський узвіз. Пішохідна екскурсія. | Відвідування парку «Київська Русь» |
| 3-В | Оглядова екскурсія. Андріївська церква | Екологічні проблеми мого мікрорайону. Екскурсія до сирецького парку | Країна моя неозора. Автобусна екскурсія «Київ – столиця України» |
| 3-Г | Відвідування дельфінарію | Відвідування вистави Музичного театру «Як козаки змія приборкували» | Пішохідна екскурсія центральною частиною Києва |
| 4-А | Екскурсія на хлібозавод | Похід до театру юного глядача. Вистава «Том Сойер» | Похід до кінотеатру. «Підводний світ» |
| 4-Б | Відвідування парку «Київська Русь» | Прогулянка по Андріївському узвозу | Екскурсія до музею Книги на території Киево-Печерської Лаври |
| 4-В | Екскурсія до музею-аптеки | Рухливі ігри на спортивному майданчику | Відвідування бібліотеки ім. В.Дубініна |
| 4-Г | Екскурсія до музею однієї вулиці | Хокейний матч | Хокейний матч |
| 5-А | Прогулянка весняним Києвом | Відвідування музею води у Маріїнському парку | Виставка-музей музичних інструментів у Києво-Печерській Лаврі |
| 5-Б | Екскурсія до музею історії Києва | Екскурсія до Софії Київської | Екскурсія до музею Природи Києва |
| 5-В | Екскурсія до музею Природи Києва | Культпохід до кінотеатру | Екскурсія до Планетарію |
| 6-А | Відвідування парку «Київська Русь» | Похід до театру юного глядача. Вистава «Том Сойер» | Відвідування планетарію (фільм «Повітряні примари») |
| 6-Б | Екскурсія до міської бібліотеки. Знайомство з каталогами | Екскурсія на хлібозавод | Екскурсія до весняного парку |
| 6-В | Відвідування парку «Київська Русь» | Відвідування Київського палацу дітей та юнацтва | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу |
| 7-А | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу | Засідання «Клубу допитливих». Пізнавальна вікторина «У світі цікавого» | Відвідування Національного історичного музею |
| 7-Б | Культпохід в кінотеатр «Київська Русь» | Екскурсія на каток «Большевик» | Похід в боулінг клуб |
| 7-В | Відвідування кінотеатру | Екскурсія до музею Води | Екскурсія до Києво-Печерської Лаври |
| 8-А | Культпохід в кінотеатр «Більшовик» | Відвідування Національного історичного музею | Прогулянка по Києву. Києво-Печерська Лавра |
| 8-Б | Екскурсія до Музею води | Екскурсія до музею мініатюри (Києво-Печерська Лавра) | Екскурсія до Національного музею ім.. Т.Г.Шевченка |
| 9-А | Культпохід в кінотеатр «Київська Русь» | Відвідування Національного історичного музею | «Дрімтаун» катання на роликах |
| 9-Б | Відвідування кінотеатру «Київська Русь» | Прогулянка по Андріївському узвозу | Відвідування планетарію (фільм «Повітряні примари») |
| 10-А | Відвідування кінотеатру «Київська Русь» | Екскурсія на каток «Большевик» (катання на ковзанах) | Прогулянка по Андріївському узвозу |
| 10-Б | Прогулянка по Андріївському узвозу | Екскурсія до музею Чорнобиля | Похід в боулінг клуб |
| 11-А | Відвідування парку «Київська Русь» | Екскурсія в музей сім’ї та родоводу | Прогулянка по Андріївському узвозу |
| 11-Б | Культпохід в Пинчук Art Cente (огляд виставки І.Марчука) | Відвідування Національного історичного музею | Культпохід в театр рос. драми. Перегляд вистави «Майстер і Маргарита» |
УВАГА! Шановні батьки!
За попередженнями гідрометеорологів снігопад у столиці триватиме ще мінімум добу. Також прогнозується зниження температури, що призведе до накрижень на дорогах, тротуарах, контактних мережах, зелених насадженнях тощо.
Звертаємось до батьківської громади школи надати допомогу у прибиранні території, очищенню від снігу і криги підходів та під’їзних шляхів, організувавши групи із числа батьків.
Батьківський комітет
Весняні канікули
УВАГА!
Канікули для школярів
подовжено на три дні – до 4 квітня.
Весняні канікули!
З 23 березня по 03 квітня- канікули.
До школи 4 квітня.
Не забудьте виконувати
завдання з ДПА, готуватись до ЗНО.
Чим більше зробите на канікулах,
тим менше завдань будете виконувати
під час навчального процесу.
Свято приходу весни
Все прокидається поволі,
зі сну зимового встає.
Радіє гай, радіє поле,
земля поталу воду п’є.
Скресає іщезає крига,
бурульки падают з дахів,
і вітерець прозорокрилий
додому підганя птахів.
А в лісі на галяві теплій
поміж ялинок запашних
уперше спалахнув метелик –
тендітний вогничок весни.
А.Костецький
1-го березня відзначається надзвичайно світла та радісна подія — свято приходу весни. Довгоочікувану весну прийнято було зустрічати ще за часів язичників.
«Навесні навіть чобіт чоботу шепоче на вушко щось ніжне»— Еміль Лагідний
Традиція вшанування весни, яку уособлює прекрасна дівчина, збереглася і до наших часів.
Легенда свідчить, що колись Сонце зійшло на землю в образі прекрасної діви. Але злий Змій закрив красуню в своєму палаці. І в цю мить все навколо змінилося: замовкли птахи, перестали веселитися діти, світ став похмурим і сумним. Врятувати Сонце зважився тільки один молодець. Він шукав палац, в якому захована дівиця, цілий рік. В нерівній боротьбі юнак переміг Змія та визволив Сонце.
Після цього ожила вся природа, але цього вже не зміг побачити молодець, оскільки був сильно поранений і помер. Його кров капала на білий сніг, який поступово починав танути. І на цьому місці виросли прекрасні проліски.
Зараз під час свята приходу весни прийнято розповідати цю легенду.
Незмінними атрибутами цього дня є квіти, зокрема проліски, які стали вісниками приходу весни.
У наш час свято приходу весни широко відзначають в Молдавії, Румунії та Болгарії.
«Весна — це справжнє відродження, шматочок безсмертя»— Г.Д. Торо
Делегація з Польщі
З 25 по 28 лютого 2013 року в рамках міжнародного співробітництва навчальних закладів України та Польщі у спеціалізованій школі № 24 з поглибленим вивченням російської мови та літератури ім. О. Білаша відбулася зустріч з представниками педагогічного та учнівського колективів Загальньоосвітньої школи №8 м. Лодзя (Польща).
Делегати школи м. Лодзя позитивно оцінили досвід роботи української освіти представлений на уроках учителів початкової, середньої та старшої школи; схвальні відгуки отримали вчителі методичного об’єднання російської мови та літератури під час демонстрації своїх творчих доробок; незабутнє враження залишилося у польської делегації від екскурсії історичними місцями столиці України та перегляду вистави «Майстер і Маргарита» у Київському національному театрі опери та балету.
Особливе зацікавлення у гостей викликала діяльність учнівського самоврядування «Сузір’я» СШ № 24. Голови міністерств на чолі з Президентом школи презентували свою роботу та запропонували гостям постійно проводити спільні он-лайн конференції для обміну новими ідеями, удосконаленням роботи шкільного самоврядування. На згадку про зустріч учнівський актив подарував польським друзям «Зелене яблуко» – символ організації «Сузір’я».
Всеукраїнський науково-методичний семінар
У наслідок плідної співпраці між Інститутом менеджменту освіти та психології ДВНЗ «Університет менеджменту освіти НАПН України та спеціалізованою школою № 24 з поглибленим вивченням російської мови та літератури 11.02.2013 р. на базі спеціалізованої школи № 24 з поглибленим вивченням російської мови та літератури відбувся Всеукраїнський науково-методичний семінар «Інноваційний потенціал керівника навчального закладу. Управлінські рішення як ключ до успіху» для педагогічних працівників України, слухачів груп УНЗ -12-Б-2 та УНЗ-12-Б-3.
Семінар проводився в рамках педагогічного марафону «Інновації. Світ навчання», що стартував у Шевченківському районі міста Києва 30.01.2013 р.
Основною метою проведення семінару визначено:
- активізація знань керівників ЗНЗ з теоретичних основ управління;
- формування комунікативних умінь та навичок управлінської діяльності;
- обмін інформацією між учасниками.
Мотивація керівників – учасників семінару:
- розвиток особистості: забезпечити професійний розвиток;
- соціальний добробут: удосконалити свої можливості, розвинути здібності для роботи з колективом;
- стимул: внести зміни у напружений темп життя;
- пізнавальний інтерес: задовольнити допитливий розум, вчитися заради набуття знань, які потрібні колективу;
- неформальні стосунки: задовольнити потребу у спілкуванні і товаристві, придбати нових друзів/однодумців.
У семінарі взяли участь:
- Ярова Євгенія Валентинівна, начальник управління освіти Шевченківської районної в місті Києві державної адміністрації, доктор філософії в галузі державного управління .
- Тема доповіді «Мотивація вибору теми семінару керівників навчальних закладів та її значущість у організації системи роботи».
- Тимошко Ганна Миколаївна, кандидат педагогічних наук, професор кафедри управління навчальним закладом та педагогіки вищої школи, директор інституту менеджменту та психології Університету менеджменту світи НАПН України.
- Тема доповіді «Організаційна культура керівника навчального закладу: проблеми, здобутки, перспективи».
- Кудляк Світлана Миколаївна, директор спеціалізованої школи № 24.
- Тема доповіді «Вплив ефективного управлінського рішення на результативність навчально-виховного процесу».
- Охріменко Наталія Миколаївна, директор спеціалізованої школи № 28.
- Тема доповіді «Вплив управлінської компетентності керівника на організацію системи виховної роботи».
- Устич Неллі В’ячеславівна, директор спеціалізованої школи № 61.
- Тема доповіді «Тенденцїі розвитку позитивного іміджу навчального закладу».
- Клочко Людмила Іванівна, завідуюча бібліотекою спеціалізованої школи № 24.
- Тема доповіді «Маркетинговий підхід до формування фондів шкільних бібліотек».
- Євтодьєва Тетяна Миколаївна, заступник директора з НВР спеціалізованої школи № 24.
- Тема доповіді «Забезпечення умов для самореалізації обдарованої особистості».
- Гудим Андрій Богданович, Володимир-Волинський НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів № 3-ліцей» вчитель інформатики та трудового навчання.
- Тема доповіді «Керівник навчального закладу як генератор змін».
- Погребна Ганна Савівна, практичний психолог спеціалізованої школи № 24.
- Тема доповіді «Актуалізація базових знань керівника навчального закладу з питання прийняття управлінського рішення».
У рамках семінару було проведено психологічний практикум «Прийняття управлінського рішення».
Внаслідок роботи семінару було сформульовано рекомендації:
1. Вважати пріоритетним впровадження інноваційних технологій у навчальній діяльності з використанням Інтернет-простору.
2. Розширювати зв’язки з усіма зацікавленими і відповідальними структурами, закладами, організаціями з метою координації спільних зусиль з виховання здорової, всебічно розвиненої особистості з чіткою системою життєвих цінностей, здатної реалізувати себе і відродити у майбутніх поколіннях духовний і фізичний потенціал нації.
3. Сприяти інтеграції в єдиний освітній простір всіх ланок освіти (дошкільної, середньої, позашкільної).
4. Забезпечувати організаційно-методичний супровід впровадження інноваційного супроводу роботи з обдарованими та здібними дітьми.
Заступникам директорів навчальних закладів:
1. Удосконалювати зміст науково-методичної роботи, забезпечувати її національну спрямованість відповідно до економічних, політичних, соціокультурних умов розбудови й оновлення української загальноосвітньої школи.
2. У системі методичної роботи переорієнтуватися на активні методи, стимулювати проведення педагогами наукових досліджень, обмін досвідом та інформацією.
3. Для визначення ефективності системи методичної роботи проводити моніторинг результативності впровадження інноваційної системи неперервного навчання та координації науково-методичного забезпечення освіти.
4. Створювати умови для неперервного зростання рівня педагогічної майстерності вчителів, їх самоосвітньої діяльності, участі в інноваційних проектах та оволодіння методами комплексного самоаналізу професійної діяльності.
5. З метою координації роботи методичних рад широко впроваджувати мережеву співпрацю: чат-, віртуальні педради, засідання методичних об’єднань; створення і публікація методичних і навчальних матеріалів; організація проектних команд; електронні методичні бібліотеки.
6. Сприяти подоланню проявів формалізму в методичній роботі на всіх рівнях, впроваджувати інтерактивні форми організації методичної роботи, диференційовані підходи до роботи з кадрами.
7. Сприяти підключенню до глобальної комп’ютерної мережі Інтернет за сучасними швидкісними каналами зв’язку, надавати доступ учасникам навчально-виховного процесу до вітчизняних і світових інформаційних ресурсів.
8. У своїй роботі широко використовувати освітні портали, соціальні мережі, сприяти побудові шкільних комп’ютерних локальних мереж.
По закінченні семінару учасники отримали сертифікати.
Фотогалерея
