Posts by admin:
Батьки, увага! Тривожні тенденції у сімейному вихованні юних українців! Серйозний привід для роздумів! Тільки ви можете змінити ситуацію!
В Україні проживає більше, ніж 8 млн. дітей, з яких майже 70 тис. – у сім’ях, що опинилися у тяжких життєвих обставинах. За словами генерального прокурора України, без уваги залишаються питання попередження насилля у сім’ї по відношенню до дітей. «Кожного дня одна дитина тікає із сім’ї на вулицю», – повідомив генпрокурор у своєму виступі до Міжнародного дня захисту дітей. «У третині регіонів країни протягом останніх років спостерігається негативна тенденція росту злочинності серед неповнолітніх, скоєння ними повторних злочинів, в групі осіб, а також у сфері незаконного обігу наркотиків» зазначив генеральний прокурор України.
І всі біди йдуть від сім’ї, що підтверджують дані опитувань, які провів Український інститут соціальних досліджень ім. Олександра Яременка на замовлення уповноваженого президента з прав дитини, за технічної підтримки Фонду «Розвиток України» та представництва Дитячого фонду ООН ( ЮНІСЕФ) в Україні.
Так, більшість українських дітей виховуються в повних сім’ях, але половина батьків приділяє своїм діткам не більше години навіть у вихідні дні.
За даними вищезгаданих опитувань, 66,6 % маленьких українців виховуються у повних родинах, тобто живуть разом з батьком та матір’ю. Однак з віком кількість дітей, які проживають разом з батьком поступово зменшується : серед 10-13-річних підлітків таких 74%, а серед 14-17-річних – вже 66%. Кожний десятий неповнолітній в Україні взагалі не спілкується з батьком ( або батька нема, або дитина з ним ніколи не бачиться).
Майже в трьох з чотирьох українських сімей (72,5%) дорослі не можуть знайти більше години для спілкування з дітьми у будні, а в кожній другій (55%) – приділяють своїм чадам не більше години у вихідні. З хлопчиками мами і тата рідше обговорюють теми, які їх турбують, і їхні інтереси , ніж з дівчатками. Наприклад, у вихідні не більше години з батьками розмовляють 63% синів і 48% дочок. Між сім’ями з великих міст та малих сіл є лише невелика різниця: у селах дітям приділяють уваги на 3% більше у вихідні і на 4% більше в будні. Основною причиною того, що батьки не беруть участі у житті дітей, 10 % чад називають дуже велику зайнятість дорослих.
Ситуацію в родині батьки описують набагато райдужніше , ніж їхні діти.
Так, 93% опитаних заявили, що у них всі члени сім’ї розуміють та підтримують один одного. Серед дітей в цьому впевнені тільки 68%.В оцінці такого пункту опитування , як спільна вечеря дорослі і діти не зійшлися. Про те, що всі збираються ввечері за одним столом, заявили 85% батьків і тільки 64% дітей. Більшість мам і тат впевнені, що в їхніх сім’ях обговорюються події, які сталися з кожним, радіють успіхам один одного і переймаються поразками. А з дітей під цим підписатися готові тільки 63%.
Не співпала оцінка ситуації щодо підтримки рішень, які діти приймають самостійно: 85% дорослих заявили, що підтримують своїх чад, а серед останніх це підтвердили тільки 54%. Однак, найразючіші відмінності виявилися в питанні нецензурних висловлювань та зневажливого ставлення: про те, що у них у родині такого немає заявили 78,5% батьків і лише 47% дітей.
Під час опитувань 47% неповнолітніх зізналися, що батьки взагалі нічого не знають про проблеми, якими переймається дитина (особливо це підкреслюють дівчата та ті, кому 16-17 років). 42% дітей відмічають, що мами з татками майже нічого не знають про те, на що вони витрачають кишенькові гроші, біля третини опитаних відмітили, що дорослі не в курсі, які оцінки отримує дитина у навчальному закладі (з віком батьківський контроль зменшується). 8% дітей говорять, що батьки не інформовані щодо їхнього стану здоров’я (особливо серед 16-17- літніх та мешканців обласних центрів). Кожна четверта дитина говорить, що батьки поняття не мають, де вона знаходиться після навчання, стільки ж стверджують, що батьки не в курсі щодо їхніх пригод вечорами.
Як бачимо, наведені вище результати соціологічних досліджень змушують серйозно задуматися над тим, що необхідно негайно змінювати у стосунках із власними дітьми, змінювати поки ще не зовсім пізно. Бо за словами генпрокурора України, кожний другий український учень має досвід паління та вживання пива, кожний четвертий – наркотичних речовин.
Підготовлено відділом виховної роботи за матеріалами щотижневика «Аргументы неделІ» від 31 травня-6 червня 2012 року.
Змагання
26.02.2014 р. Змагання другокласників «Юний захисник Вітчизни»
ПРОФІЛАКТИКА ПОРУШЕНЬ ЗОРУ У ШКОЛЯРІВ
Освітній процес – це велике навантаження на організм дитини, тому разом з атестатом зрілості учень часто отримує купу «шкільних хвороб», отриманих з «вини» освітніх перевантажень, порушень умов навчання, режиму харчування і стресу. Але, як то кажуть: «краще попередити, а ніж лікувати!». Однією з таких «шкільних хвороб» є зниження гостроти зору. Гарний зір – одна з […]
Матеріально-технічне забезпечення шкільних закладів харчування
Організація гарячого харчування Організація гарячого харчування учнів за місцем навчання повинна здійснюватись, як правило, у шкільних їдальнях, склад та площі приміщень яких слід приймати залежно від проектованої кількості класів і чисельності учнів у них. За принципом розміщення шкільні їдальні можуть бути вбудованими, тобто входити до складу шкільних приміщень громадсько-побутового призначення, прибудованими до будівлі школи та з’єднаними […]
Методичні рекомендації з організації харчування учнів
Харчування учнів міських загальноосвітніх навчальних закладів здійснюється за місцем навчання у закладах незалежно від їх підпорядкування, типу і форм власності відповідно до законодавчих, нормативних та методичних документів, затверджених в установленому законодавством порядку, а саме Постанова КМУ від 22 листопада 2004 року №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Державні санітарні правила і […]
Портфоліо Погребної Г.С.
SPARK! LAB – мистецько-наукова лабораторія для справжніх винахідників
ВПЕРШЕ В УКРАЇНІ! У рамках комплексної Інноваційної програми розвитку для дітей та молоді Мистецький Арсенал презентує унікальний освітній проект SPARK! LAB – мистецько-наукову лабораторію для справжніх винахідників! У вересні 2012 року Мистецький Арсенал відкриє проект SPARK! LAB у своїх стінах для того, щоб українські діти та молодь стали учасниками захоплюючої дослідницької програми. SPARK! LAB об’єднає мистецтво і технології […]
Дитинство без пожеж
Шановні батьки та учні! З метою посилення роботи по запобіганню виникнення пожеж від дитячих пустощів звертаємо Вашу увагу на те, що Учбовий комбінат Добровільного пожежного товариства України проводить навчання учнів з питань пожежної безпеки з використанням ліцензійного навчально-методичного мультимедійного посібника «Дитинство без пожеж». Під час навчань учні мають змогу не тільки почути і побачити небезпечні […]
Урочисте нагородження переможців турніру з міні-футболу серед аматорських команд школярів на кубок голови Шевченківської районної в місті Києві державної адміністрації Сергія Зіміна
З 24 квітня по 24 травня 2012 року проходили відбіркові та півфінальні ігри турніру з міні-футболу серед аматорських команд школярів на кубок голови Шевченківської районної в місті Києві державної адміністрації Сергія Зіміна, а 25 травня відбулося урочисте нагородження переможців на сучасному спортивному майданчику спеціалізованої школи № 41. У чемпіонаті взяла участь 51 команда: 8-х класів […]
Медалісти 2011-2012 навчальний рік
Проект «Майстер справи»
Проект «Майстер справи»: зустріч з професіоналами – Лідією Таран, Петром Пантелеєвим та Миколою Моісеєвим У школі відбувся майстер-клас від різних за професією, але однаково успішних представників обраних занять : Лідія Таран – журналіст, українська популярна ведуча інформаційно-розважальних програм (телекомпанії “Новий канал”: “Репортер”, “Спортрепортер”, ранковое шоу “Підйом”, програма “Гол”, ток-шоу “Гол»; ведуча програм телекомпанії «1+1»: “Сніданок […]
Золота фортуна
26 березня 2012 році у Національній Академії Наук України відбувся Всеукраїнський захід Міжнародного Академічного Рейтингу «Золота Фортуна» (м.Київ). Академія провела церемонію вшанування заслуг видатних особистостей та організацій людства в багатьох країнах світу. Дипломом Якості в номінації «За вагомий внесок у справу розбудови України та високий професіоналізм у сфері освіти та виховання» відзначено педагогічний колектив спеціалізованої […]
Психологічний супровід і батьківська допомога 5-класнику
29.03.2012р. о 17.45 год. відбудеться «Школа свідомого батьківства» на тему: «Особливості переходу сучасного школяра з початкової до середньої школи. Психологічний супровід і батьківська допомога 5-класнику в адаптації до нових умов навчання». Запрошуються батьки, діти яких закінчують початкову і переходять до середньої школи. Місце проведення: актова зала ШРУО (вул. Зоологічна, 5А). Методист соціально-психологічної служби управління освіти […]
Тиждень природничих наук
З 12 березня 2012 року по 16 березня в СШ №24 був проведений тиждень природничих наук. Основні завдання: Використовувати різні джерела інформації (навчальні посібники, наукову літературу, довідники, енциклопедії, публікації, комп’ютерні бази даних з хімії, біології, географії для розширення певного багажу знань,поглибити їх, розширити світогляд. Самостійно шукати, опрацьовувати інформацію та класифікувати їх. Аналізувати й критично ставитися […]
День Української культури
20.01.2012року. у школі пройшов День Української культури присвячений Дню Соборності України та Свободи України. В рамках відзначення Дня Соборності України та Свободи України у школі відбулись такі заходи: – проведення виховних годин: * для учнів 1-4 кл. “22 – січня День Соборності України та Свободи України”; * для учнів 5-8 кл. “Історія української державності”; *для […]
Посадова інструкція класного керівника
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ: 1.1. Ця посадова Інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики класного керівника. Під час складання інструкції враховані також рекомендації щодо організації служби охорони праці в загальноосвітньому закладі Міністерства освіти України, затвердженої наказом Міносвіти України . 1.2. Класний керівник призначається на посаду і звільняється з неї директором школи. 1.3. Класний керівник повинен мати […]
Посадова інструкція вчителя
1. Загальні положення 1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифне-кваліфікаційної характеристики вчителя. Під час розробки Інструкції враховано рекомендації з організації служби охорони праці в освітніх закладах системи Міністерства освіти України. 1.2. Вчитель призначається на посаду і звільняється з неї начальником управління освіти за поданням директора школи. 1.3. Вчитель повинен мати вищу чи середню педагогічну […]
Шевчук В.О. Пошукова робота
Акція “Милосердя”
17 грудня 2011 року у школі відбулася Акція “Милосердя” до Дня Святого Миколая, у якій брали участь учнівський, батьківський та педагогічний колективи. Були зібрані іграшки, канцелярські товари та розвивальні ігри. Зібрані речі були подаровані дітям онкологічного відділення Національної дитячої спеціалізованої лікарні “ОХМАТДИТ” МОЗ України (“Охорони матері та дитини”)№14 вул.Чорновола, 28/1.
Методична допомога
Видатні педагоги України та світу Використання навчальної літератури для керівництва в роботі Корисні сайти для вчителів Педагоги-новатори: В.Сухомлинський, А.Макаренко, В.Шаталов, І.Волков Педагоги-новатори в Україні Педагогічні технології Предметний тиждень вчителів російської мови та літератури Що таке майстер-клас
